{"id":3260,"date":"2015-02-05T10:26:41","date_gmt":"2015-02-05T10:26:41","guid":{"rendered":"http:\/\/cad.ca\/?page_id=3260&lang=fr"},"modified":"2015-08-28T07:17:55","modified_gmt":"2015-08-28T07:17:55","slug":"rassemblements-mondiaux-pour-soutenir-la-journee-internationale-des-droits-des-enfants-sourds-a-leducation","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cad-asc.ca\/fr\/rassemblements-mondiaux-pour-soutenir-la-journee-internationale-des-droits-des-enfants-sourds-a-leducation\/","title":{"rendered":"Rassemblements mondiaux pour soutenir la Journ\u00e9e internationale des droits des enfants Sourds \u00e0 l\u2019\u00e9ducation"},"content":{"rendered":"
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\t\tNouvelles & \u00c9v\u00e8nements<\/span><\/p>\n

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\t\t\"\"
\n\t\tRassemblements mondiaux pour soutenir la Journ\u00e9e internationale des droits des enfants Sourds \u00e0 l\u2019\u00e9ducation<\/span><\/p>\n

\t\tlundi 10 septembre 2007<\/em><\/p>\n

\u00c0 PUBLIER IMM\u00c9DIATEMENT<\/p>\n

Ottawa, Ontario \u2013 L\u2019Association des Sourds du Canada (ASC) jouera un r\u00f4le de premier plan dans les rassemblements qui auront lieu \u00e0 l\u2019\u00e9chelle mondiale le 28 septembre 2007, pour appuyer la langue des signes et le droit des enfants \u00e0 l\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n

Nomm\u00e9e par la F\u00e9d\u00e9ration mondiale des Sourds (FMS) et travaillant en collaboration avec la National Association of the Deaf des \u00c9tats-Unis, l\u2019ASC prendra la t\u00eate des rassemblements dans la plupart des principales villes du Canada ainsi qu\u2019\u00e0 Washington D.C. La FMS encourage \u00e9galement les d\u00e9monstrations dans ses pays membres en Europe, en Afrique, en Asie et en Australie tout au long de la Semaine internationale de sensibilisation aux Sourds (23-29 septembre).<\/p>\n

\u00ab Que ce soit au Canada, aux \u00c9tats-Unis ou dans d\u2019autres pays, les gouvernements \u00e0 tous les niveaux ont viol\u00e9 les droits des enfants Sourds \u00e0 une \u00e9ducation accessible et \u00e0 la langue des signes \u00bb a d\u00e9clar\u00e9 Sheila Carlin, pr\u00e9sidente de l\u2019ASC. \u00ab \u00c0 une \u00e9poque o\u00f9 des b\u00e9b\u00e9s et des enfants non-Sourds sont inscrits par milliers dans des classes de langue des signes parce qu\u2019il a \u00e9t\u00e9 prouv\u00e9 que les signes d\u00e9veloppaient leurs capacit\u00e9s langagi\u00e8res, il se trouve que ce m\u00eame acc\u00e8s aux signes est, de fa\u00e7on inexplicable, refus\u00e9 aux enfants Sourds, sous pr\u00e9texte que les signes retardent leurs capacit\u00e9s langagi\u00e8res. \u00bb <\/p>\n

\u00ab Tout cela n\u2019a aucun sens, \u00bb a d\u00e9clar\u00e9 Sheila Carlin, qui souligne que les arguments avanc\u00e9s contre la langue des signes vont \u00e0 l\u2019encontre de tout ce que l\u2019on sait sur l\u2019acquisition du langage.<\/p>\n

\u00ab Priver les enfants Sourds de la langue des signes, c\u2019est les priver d\u2019un acc\u00e8s essentiel \u00e0 l\u2019\u00e9ducation, \u00bb a ajout\u00e9 Chris Kenopic, parent Sourd d\u2019un enfant Sourd, qui pr\u00e9side le comit\u00e9 des rassemblements nationaux de l\u2019ASC. \u00ab C\u2019est mettre en danger leur sant\u00e9 mentale et langagi\u00e8re et les maintenir dans l\u2019incapacit\u00e9 de trouver un emploi. Nous sommes en train d\u2019assister \u00e0 un \u00e9norme g\u00e2chis de potentiel humain, ce qui, \u00e0 long terme, co\u00fbtera cher \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9. \u00bb<\/p>\n

L\u2019ancien d\u00e9put\u00e9 provincial Gary Minkowski a soulign\u00e9 que le nombre d\u2019\u00e9tudiants Sourds inscrits dans des \u00e9tablissements d\u2019enseignement postsecondaire a chut\u00e9 d\u2019environ 70% depuis que les gouvernements provinciaux ont commenc\u00e9 \u00e0 orienter les enfants Sourds vers des programmes de th\u00e9rapie audio-verbale d\u2019o\u00f9 la langue des signes est exclue.
\n \u00ab Allez-vous dire \u00e0 la communaut\u00e9 Sourde que cela n\u2019est que pure co\u00efncidence? \u00c7a ne l\u2019est pas. Il y un lien direct entre l\u2019acc\u00e8s \u00e0 la langue des signes et l\u2019acc\u00e8s aux possibilit\u00e9s d\u2019instruction. \u00bb <\/p>\n

Sheila Carlin a expliqu\u00e9 que la position de la FMS \u00e9tait d\u2019exiger que l\u2019adoption de quatre mesures par le gouvernement \u00e0 tous les niveaux : <\/p>\n

    \n
  1. Ratifier la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicap\u00e9es.<\/li>\n
  2. Lever toutes les interdictions relatives \u00e0 l\u2019apprentissage de la langue des signes par les enfants Sourds.<\/li>\n
  3. R\u00e9affirmer que toutes les personnes Sourdes ont le droit d\u2019acc\u00e9der \u00e0 une \u00e9ducation de qualit\u00e9 par le biais de modes visuels, y compris la langue des signes.<\/li>\n
  4. Exiger une formation obligatoire pour les \u00e9ducateurs en langue des signes et en am\u00e9nagement pour les personnes Sourdes.<\/li>\n<\/ol>\n

    \u00ab Pour la plupart des jeunes et des enfants Sourds, les signes sont la langue la plus accessible et naturelle, \u00bb a d\u00e9clar\u00e9 Sheila Carlin. \u00ab Leur droit \u00e0 utiliser cette langue dans leurs \u00e9tudes doit \u00eatre respect\u00e9 et prot\u00e9g\u00e9 pour leur permettre de devenir des citoyens positifs et productifs au sein de la soci\u00e9t\u00e9. \u00bb <\/p>\n

    -30-<\/p>\n

    L\u2019Association des Sourds du Canada (www.asc.ca) : Fond\u00e9e en 1940 par les trois associations r\u00e9gionales des Sourds, l\u2019Association des Sourds du Canada (ASC) est l\u2019organisation nationale qui repr\u00e9sente les 310 000 citoyens Sourds du Canada. L\u2019ASC offre des consultations et de l\u2019information sur les besoins des Sourds et leurs int\u00e9r\u00eats au public, aux entreprises, aux m\u00e9dias, aux \u00e9ducateurs et autres. L\u2019Association fait des recherches et collecte des donn\u00e9es sur les questions li\u00e9es \u00e0 la surdit\u00e9; elle produit des rapports sur ces \u00e9tudes, cr\u00e9e et ex\u00e9cute des programmes exp\u00e9rimentaux.<\/em>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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